Поздравляем победителя!

МБОУ СОШ №5, директор - Толмачёва Елена Дмитриевна!

По инициативе краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного   образования (повышения квалификации) «Хабаровский краевой институт развития образования» с целью выявления и распространения инновационных практик управления в области общего образования, управления развитием профессионально-творческой деятельности талантливых педагогов, повышения престижа и статуса руководителя и педагога в обществе, открытости образовательных организаций Хабаровского края был проведен краевой конкурс «Талантливый руководитель талантливых педагогов - 2014».
Конкурс проводился по двум номинациям: «Управленческие находки руководителя» и «Талантливый руководитель инновационной образовательной организации». В номинации «Управленческие находки руководителя» материалы на конкурс представлены не были. 
В номинации «Талантливый руководитель инновационной образовательной организации» призерами краевого конкурса «Талантливый руководитель талантливых педагогов - 2014» признаны:

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 5 г. Николаевска-на Амуре Хабаровского края, директор Толмачева Елена Дмитриевна (награждены дипломом II степени и сертификатом для корпоративного обучения педагогического коллектива образовательной организации в объёме 24 часов по теме, заявленной коллективом);
• Муниципальное бюджетное учреждение дошкольную образовательную организацию детский сад № 11 г. Советская Гавань, заведующий Семенова Мария Ивановна (награждены дипломом III степени и годовой подпиской на краевой журнал «Образование на ДВ: теория и практика»).

С целью знакомства общественности с актуальными методическими материалами в области инновационного менеджмента, использующимися муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой № 5 г. Николаевска-на Амуре Хабаровского края, предложено материалы, представленные образовательной организацией, оформить в виде методических рекомендаций.